由輔導處主辦的防身術宣導,請來美麗的教官實地教導學生正確的防身觀念,相信學生們都獲益良多
[@more@]教官仔細地講解防身術基本觀念
學生們都全神貫注聽講
教官請學生上台示範與解說
學生實地演練,總不能光說不練吧,哈哈
教官與學生互動教學,指導各項動作
實際狀況模擬,請來學務主任扮演壞蛋,主任您辛苦了
學生果然有學有差喔,教學效果一級棒!
當天有來自東門國小,錦興國小,光明國小等學校來蒞臨參觀,當天的活動進行的很順利,我們來看看當天活動的剪影
[@more@]首先是歡迎文昌的大家長致詞,為活動揭開序幕
接續粉墨登場的是美麗與智慧兼備的輔導主任
歡迎最辛苦的活動主辦人兼主講人~特教組組長
組長熱情地為來參觀的家長,老師和同學們詳盡介紹特教班的課程設計
當天與會的來賓大家都聚精會神的聆聽呢!希望新的學期大家都成為文昌人,哈哈
帶大家實地參觀上課教室
當天豐富的活動行程
這時同學們來到樂活教室樂活一下,但事前安全宣導是必要的喲
See!大家都玩的很盡興呢!
看我小小王建民的利害!!
當天活動能進行的很順利,都要感謝辛苦幫忙的各位特教老師,讓活動能盡善盡美
相信當天的大朋友與小朋友都對啟聰班與資源班留下美好的印象.
輔導處住著好多位善良又親切的輔導老師,有煩惱別害怕,給自己一次機會走進來吧!
輔導處夥伴:
輔導主任:黃毓芬 分機:610
輔導組長:陳育儀 分機:611
資料組長:張雅萍 分機:612
特教組長:施逸旻 分機:613
特教班導師:張秋萍、彭惠蘭 分機:618
資源班導師:宋佳霓 分機:618
輔導老師:林顯壕、李貞儀、唐思涵
輔導主任工作要項:
1.落實認輔制度,協助學生適應生活。
2.推動特殊教育,啟發學生潛在能力。
3.推展生命教育,輔導學生認識人生。
4.推動親職教育,促進良好親子關係。
5.實施生涯發展,指導學生掌握方向。
6.推展性別平等教育,培養性別平權觀念。
7.規劃相關研習,提升教師輔導知能。
8.落實輔導中輟生,減少社會問題之發生。
9.有效結合社區資源,推展學校輔導工作。
10.推動教訓輔三合一輔導新體制,強化輔導功能。
主任給學生的話:
輔導處永遠是學生們的避風港,我們有最棒的老師來傾聽同學們的心聲,歡迎同學們有任何的問題,隨時到輔導處來聊聊~
輔導處心田信箱: listen2you99@gmail.com
輔導處投稿信箱: listen2me99@gmail.com
JoJo老師的教學日誌: http://blog.yam.com/jojo6005
Who Moved My Cheese?
一個讓人改變和成功的絕妙好點子!!
作者:史賓賽-強森
原文作者:Spencer Johnson
譯者:游羽蓁
出版社:奧林
[@more@]
一
本以寓言的方式,藉由兩個小老鼠和兩個小矮人在迷宮裡找尋乳酪的過程,來說明人們在面對「變化」,可能會有的反應。故事開始是兩隻小老鼠和兩位小矮人都找
到了乳酪。大家都覺得很幸福,並且日復一日的享受這美味的乳酪。突然有一天,乳酪不見了!小老鼠不加思索,馬上以最笨的方法卻也是最有效的方法-跑進迷宮
中重新找尋新的乳酪。兩位小矮人卻不是這麼做,他們怨天尤人,不斷地分析、不斷地討論著乳酪為何會消失,但是就是不見他們行動。他們無法面對這突如其來的
變化!直到其中一位小矮人克服了自己的恐懼與害怕,重新回到迷宮中找尋新乳酪…
u
讀後心得:
各位同學可以想想,把書中乳酪比喻是你生命中最重視的東西,如果有一天,你心愛的乳酪被搬走了,你會怎麼辦?驚慌失措?手足無措?或者冷靜面對這變化,想出問題的解決之道。
歡迎同學分享你的想法!