台北的王媽媽：我的女兒讀小五，最近發現她在上作文班寫
的作文都特別流暢，但學校的作文作業都寫得不好，我想試著了解其中原因，有幾次下了作文班的課，就順便問她同樣是作文課，怎麼作文作業會有差別？沒想到，
她的回答毫無重點。心情好時，回答的內容常故意轉移話題，但口氣還算好。心情不好時，會直接說：「妳很煩耶，每次都一直問，我不知道啦！」我該怎麼跟我女
兒溝通？

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如
果是一般情況下，孩子偶爾會有不耐煩的回應，可能媽媽必須了解原因。小孩子上了一天的課，又補習完，身體疲累，大人若是一直想跟她講道理，口氣確實會不
好。換做是媽媽妳自己，你會怎樣呢？尤其剛要進入青春期或正值青春期的孩子，情緒難免受荷爾蒙影響，難免有些莫名情緒或不穩定，這時加上課業繁重，媽媽過
度關心的詢問，可能會造成壓力。

建議留給孩子一些空間和時間，不要接二連三的問問題。如果孩子沒有回答的意思，就先輕鬆的話家常吧！好好的享受母女相處的時間，聊聊有趣的事、喜歡或討厭的同學，更可以增進情感。至於嚴肅的課業問題則留待適當的時機，如孩子輕鬆休息的時間，再慢慢溝通清楚。

留給孩子空間時間不代表不聞不問，也不
是讓她目無尊長不知禮節。基本原則必須確立，讓孩子明白父母的關心，希望遇到任何問題都可以來找爸爸媽媽商量，但也不能讓孩子予取予求。該有的講話態度、
禮貌還是必須做到。秉持著包容而非縱容的原則，漸漸地會讓親子之間找到一個很好的相處模式。 另外有些小技巧提供王媽媽參考，有時候可以用肯定讚賞代替詢問的語氣來表達關心，會得到更好的效果。例如：「這次在作文班的作文寫得很好，希望學校裡的作文也可以這麼棒！」

其實讓溝通的大門隨時開敞，比所有的事都問個水落石出來得重要得多。王媽媽已經做到和女兒保持經常談話的習慣，持續下去！不要氣餒！你會是女兒最貼心的生命顧問。

資料來源：聯合晚報