生涯發展:高材生……人情世故0分

模擬考甫結束,我承諾招待考前幾名的學生到家中作客。約定時間的前一個星期,我便和外子忙裡忙外的打掃兼採買,而我那從不下廚的另一半也研究起食譜,費心準備當天的餐點和零食。


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星期六早上,我開車去接學生,看見他們雀躍的模樣,我忍不住洩漏中午的菜單內容。沒想到他們竟七嘴八舌的說:「為何不叫披薩或麥當勞呢?」「可是我比較想
吃麵耶!」「老師妳煮的東西能吃嗎?」一陣哄笑之後,我有點被潑冷水的感覺……。才進家門,我正要開口介紹師丈時,聽見有人竊竊的說:「他是誰啊?有點
胖!」「一點也不帥…!」我抬頭看見外子的臉色一陣青一陣白,趕緊要學生向他問好。趁他們坐定,我趕緊走進廚房和外子一起準備飲料,誰知道這時竟有三個同
學偷溜進我們的臥房,對著房裡的照片及擺設品頭論足起來。我強忍心中怒火,提醒他們應該尊重別人的隱私,難道已經國三的學生,連這點基本禮貌都不懂嗎?一
陣說教之後,他們變安靜了,氣氛也搞得怪怪的。吃完午飯,他們嚷著要離開,我也不想強留他們。只是一回頭,面對滿桌未收拾的杯盤和一地的雜誌、撲克牌、
CD……我忽然覺得臉上一陣熱,是我沒把他們教好嗎?

       
這些孩子功課都很好,怎麼那麼不懂事呢?不會體貼別人,不懂得別人的用心,將一切視作理所當然;不懂得設身處地替別人著想,甚至連做人的基本禮貌都不懂,
去人家家裡,不知要幫忙;隨意進入別人臥房;吃完飯不知道收拾自己的碗筷;臨離去連一聲謝謝也沒有。是因為升學考試不考這些,所以不會?還是家中父母沒教
或不懂得教呢?這些孩子生活在優渥環境中,只學會了自以為是,學會了理所當然的接受,只學會了永不滿足。或許我已LKK,但是每天面對這些國家未來的主人翁,面對一群心中只有自己沒有他人的「未來棟樑」,我竟心虛的想問:「他們會變成這樣,是誰的責任和損失呢?」


資料來源:蔣碧君(國中教師)筆

桃園觀音一日遊20090718

中原KILIN PASTA(11:00)–中壢新民路上好吃甜甜圈(12:20)–九斗桑海田園(14:30)–正隆休閒農場(吳厝楊家莊休閒農場)(17:00)–新屋中興路中山路口信宏鵝肉老店(18:30)–可愛腳踏車紅綠燈(20:30)–回溫暖的家

 

原來在桃園也可以這麼好玩    幹麻每次都跑那~麼遠?? 

 

哥哥想吃這間甜甜圈很久了

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不是去了就有喔

我們去了好幾趟

今天終於吃到了

中午左右開始賣

12:20就賣完了今天份的甜甜圈

排我後面第5個就對不起了   今天吃不到了

我真不貪心    要排隊    還要路過這麼多次才排到

竟然才買4個 

一個甜甜圈7元    便宜

                (猜猜看   這裡有幾個人的手?? )

太燙了   等不及了    所以請冷氣幫幫忙

甜甜圈麵團都裝在很有質感的大木箱裡

木箱是兩層的   下層旁邊還有圓孔透氣

哥哥說好好吃   好好吃    好好吃   吃了一整個   還想再吃

外皮脆脆的   裡頭QQ的

弟弟也說好吃   只剩一口就吃完了整個甜甜圈

才剛吃完中餐ㄝ

 

沿著66公路往觀音方向開

突然從後視鏡看到後方一片塵土飛揚

噢    可怕的翻車   

車頂地上   車輪朝天

出門在外   開車上路

平安回家最好

 

九斗桑海田園

我們在這兒消磨了一整個下午

在這兒

(1)發現自己竟然穿了哥哥的襪子出門  噢  厶ㄨㄥˊ~

 

(2)救了一隻掉在地上   螞蟻覬覦的蟬

 (救牠的樹枝)(牠很大,爸爸的手)

(3)發現了一個掉落的鳥巢   "鳥"去"巢"空

(4)一隻超級大蜥蜴   加尾巴有30公分左右吧   比一般校園常看到的蜥蜴大個1.5倍吧

 (和牠照面,嚇了我一跳,可能因為牠頭好大,脖子上還有白點點…)

(5)一隻蜥蜴寶寶   好小喔   3~4公分

                            (找得到嗎?)

(6)一隻泡在小池裡消暑的蛇

            超警覺的   發現我們   一下游右邊   一下游左邊

            一下整隻溜進池底   倏地直直探出頭來高高的望著   像極了潛水艇的潛望鏡 

            又一下的  滑出池子  沿著石頭   溜進草叢   不見了     

 

坐在苦楝樹下   很舒服    很愜意   很悠閒

7月夏日午後    一點兒也不覺得熱

今天點了   桑椹汁    桑椹果凍

桑椹奶酪     店員推薦的:很好吃喔  要不要試試?     真的不錯呢

來桑園   當然要點和桑椹有關的囉

 

小時候  桑椹是生活裡常見的植物

現在要看見不容易了

特地帶兒子們來看的

以為會看到整區的桑椹樹   

很努力的才找到了幾顆桑椹果實

沒想到在這兒   苦楝樹比桑椹搶眼

聽說春天(3月吧)會開很漂亮的淡紫色的花

那坐在樹下喝茶更愜意了

聽說莖皮根皮皆有毒   果實最毒??

啊?  兒子們開心地撿了一下午的苦楝樹果子!!

 

正隆休閒農場

http://www.youngo.com.tw

感覺有用心的教育農場

孩子們愛吧

可以餵牛   餵羊   餵豬   餵魚

還可以坐大王蓮

今天弟弟累了   有些番   走路有些不穩

下次再來吧

7/18起30公斤以下小孩可以坐大王蓮了

下週更適合囉

 

弟弟餓了   怕他睡著

距離最近的晚餐地點   只知道信宏鵝肉

就回頭往新屋走

信宏鵝肉老店

推薦推薦

店很乾淨   點菜人員很熟練

服務人員   熱心吧   只是累了吧

今天點了

炒米台目(必點,好吃)   

鵝肉(只剩下最後1/4隻?  招牌是嗎??   當然點)

蝦球(給弟弟吃的)

       結果他愛上這家的  鵝肉  沾  有黃豆…稠稠…嗯糖…醬油之類調的醬

蚵仔豆腐白菜湯(好喝,板豆腐有豆香,味道搭極了)

炒高麗菜(賣完了?  才18:30分耶??)

一碗白飯   一瓶飲料

800元左右

好吃   下次再來

19:30左右    就開始清掃準備關店了

19:30??    鄉下真是休息的早!!

聽說對面中興路上的嘟嘟飲食店   鵝肉更讚

下次可以試試Wink

 

晚上回桃園行經文中路

給行人看的紅綠燈帶給我們超多歡樂

時間快到時   騎腳踏車的小人會騎得超快

好好笑喔     什麼時候換的呀?

 

 

 

 

弟弟作法

弟弟最近在家裡作法

到處貼"福"

[@more@]哥哥房間1張

對哥哥很好,再1張

廁所門口1張

弟弟自己房間2張

上樓梯1張

下樓梯1張

爸媽房間1張, ㄟˊ,偏心喔,少一張

嗯,很好~

最近家裡很平安…

 

性別教育:大人不准…愛與性,只能錯中學?

在一場性別教育的演講中,一個國中生舉手贊成「國中生可以談戀愛」,政大心理系教授陳皎眉問:「你可以負責任嗎?」國中生對「負責任」的說法是:「如果和她有小孩,我會承認是孩子的爸爸。」陳皎眉再問:「你養得起孩子嗎?」國中生頓時語塞。


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不讓你追,就該被殺千刀?

        「難
道拒絕一個人的追求,就應該被砍一百七十六刀嗎?」一封網路流傳的控訴信,是多年前一起情殺案的被害家屬心情。只因拒絕追求,女孩被小開開賓士車撞倒,再
亂刀狂砍斃命。發狂的情節和今年的割喉毀容情殺案件,一樣令人驚心。曾幾何時,談戀愛的風險大增,除了「分手」可能成了致命危機之外,不時出現的「少女廁
所產子」新聞,讓大人驚覺:對於愛情、對於性,即使大人不准許、不討論,年輕孩子早就在「做中學」。實踐大學心理輔導老師吳健豪觀察,青春交友、戀愛是青
少年重大的情緒波動來源,從猜測「她喜歡我嗎?」「如何告白」到交往、相處與分手,課本上沒有步驟說明,學校頂多把兩性關係當營養學分,很多家長更不知從
何教起。

學習愛情,只能看偶像劇?

       
兩性議題作家陳安儀說,從小學到大學,很少人上過交友婚姻戀愛課程,這很可怕,「在人生重要的大事上,我們竟然都是在錯誤中學習。」陳安儀說:「我們對怎
麼談戀愛這件事,都是從瓊瑤、羅曼史小說、偶像劇裡學來的,一點都不真實。」

兩性相處,瑞典小學就教

       
婦運團體一向推崇瑞典的兩性教育。瑞典政府認為,教導孩子性與親密關係是老師的責任,早在半世紀前,瑞典中小學全面實施性教育,教導孩子性與親密關係,並
陸續出版《性教育教師手冊》給學校教師參考使用,台灣已有中譯本。


我懷孕了,我敢跟爸媽講

        教
育部訓育委員會常務委員柯慧貞的親友常問她:「我兒子才念國中,最近交了女朋友,怎麼辦?」好奇又焦急的家長逼問兒子,卻一無所獲,女學生懷孕也不敢告訴
大人,為什麼孩子不讓父母成為情愛問題的避風港?柯慧貞認為,如果父母能放下威權,改扮輔導員,提供資訊讓她或他知道戀愛、懷孕後要面對的問題和責任,最
後由孩子自行決定,就不致讓孩子孤立無援。父母不能幫孩子過日子,但可以教他們該珍惜什麼。陳皎眉也常見父母限制孩子交往對象,說是為孩子好,但什麼才是
好?「只要孩子認為彼此真心相待,可共創幸福家庭,父母觀察對方也善良、有上進心,就要信任孩子的判斷力。」她說。

失戀經驗,願跟孩子分享

        「分享也是教育。」吳健豪說,父
母親可以和孩子分享自己的交友經驗,即使是失戀、離婚都是好故事,「孩子會知道,交友、經營婚姻沒有成功和失敗這回事,而是兩人的磨合程度。」所以,東海
大學社工系主任彭懷真鼓勵大學生談戀愛,因為談了戀愛,「你懂得分享、關懷和負責。」走過愛情之後,會重新探索和認識自己,而且看清楚:不必把自己寄託在
另一個人身上。「我男友一天打二、三十通電話問我在哪裡、在做什麼。我快窒息了!」吳健豪發現,太黏情人的人常有心理壓力,導致異常行為模式,且壓力往往
來自原生家庭,像在手足間被冷落,或失去至親,因此沒安全感。「談戀愛正好找出壓力點。」

他提分手,我學危機處理

        情
侶分手常教人痛徹心扉,但精神科醫師王浩威鼓勵年輕人應該多談戀愛、多練習分手,「這過程讓你學到如何跟別人相處,知道哪種人適合自己。」陳皎眉也要年輕
人切記:「你有追求幸福的權利,別人也有拒絕的權利。」今年七月發生的割喉情殺案,情侶相戀同居三年,一提分手,男友竟成「愛情恐怖分子」。中央警大教務
長黃富源說,談分手是「人際危機處理課程」,「修得好一起成長,修不好可能一起毀滅。」所以,感情這門課能不好好修嗎?


資料來源:整理自聯合報 

生涯發展:老師一句話,劉同學從退學到第一!

「相信你一定做得到!」中山工商老師吳老師的一句話,讓劉同學從被退學,到第一名考進輔英科大資管系,而且,他因在校表現優異,獲聘為校內講師,近期再獲選為「98年青年政策全國論壇」高雄地區青年代表。他說:「從沒想過有這一天。」


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曾無惡不作,被牽扯飛車搶劫

        劉同學
本是許多老師放棄的學生,打架、竊盜、賭博、蹺家,幾乎無惡不作,讓師長十分頭痛。資質不錯的他,國一時還曾被編進「升學班」,但他心思不在課業上,成績
一直不理想。劉聰偉說,當時導師以升學為導向,認定他會影響班上同學,視他為班上「毒瘤」,強迫他轉到「放牛班」。沒想到,卻成為他變壞的開始。劉
同學
示,「放牛班」學生會欺負轉班生,他常被使喚去跑腿,買完東西卻常不給錢。他只要不從,就會被打。久而久之,他很怕上學,養成蹺課的習慣,出沒電動玩具
間。一次逃學途中,被牽扯飛車搶劫案件,多次進出少年法庭,父母還因此長期不願和他說話。此時,他灰心到極點,變本加厲地蹺課、抽煙,幾乎每學期都被記大
過。

吳老師:重視品德勝過課業

        到
了中山高職,遇見影響他一生的老師吳老師。劉同學說:「他是頭一個對我不離不棄的老師,用盡心機想讓我變好。」吳老師採取強硬的教育方式,威脅他只要被記
過,會再給予嚴厲處分。怕他下課會惡搞,每節下課都要劉去找他聊天。吳老師認為,書唸不好沒關係,品德修養很重要,劉聰偉聽久了,在心裡產生安定作用,高
職三年都沒出差錯。沒想到,高職畢業後,他進入和春技術學院就讀,蹺課的老毛病又起,最後因到課率太低被退學。

 



 

同學:計畫從事教職,感化學生

        被
退學後,他只好硬著頭皮去工作。但因學歷太低,只能做些零碎粗工,處處受排擠。走投無路的他,決定回母校探望吳老師。老師麼都沒說,只是肯定他:「你資質
不錯,再繼續進修吧。」簡單幾句話,撫平他心裡的瘡疤。退伍後,他參加四技二專的考試,以第一名的成績考進輔英科大。入學三年,每學期都保持前三名,考取
五張證照,連續兩學期受聘為校內兼任講師,輔導學生學習電腦及考照。近期從一百五十位大專院校生中脫穎而出,獲選青年代表,即將與馬總統對談。
劉同學說:「生命會自己找出路。」當兵的磨練和畢業後的工作挫折,讓他開始思變。吳老師的肯定,是他轉變的關鍵。他強調:「老師和國高中的老師不同,不在
乎我過去種種,對我有信心。」他也決定以吳老師為榜樣,規劃修習教育學程,希望從事教職,感化跟他有相同遭遇的學生。


資料來源:整理自聯合報 

生涯發展:做一個學生喜歡的老師

 

每位老師都希望自己是個受學生喜愛的老師,到底哪些類型的老師比較容易受到學生歡迎呢?


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        常思索孩子們到底喜歡哪一種老師?如何讓自己成為一位受學生尊敬的老師?依多年的觀察和體驗,有幾種特質的老師總會受到學生尊崇及喜愛:

一、賞罰分明的老師:

        這種老師的班級管理很有秩序,獎勵和懲罰的規定也很明確,老師對每位學生一視同仁,因而很受學生的尊敬和喜愛,學生也順從老師的教導。

二、父母型的老師:

        這
種老師在學生心目中就像父母的角色,他們有撫養孩子的經歷和體驗,知道撫養一個孩子的辛苦,所以對待學生總會不自覺顯現親情式的關愛和耐心,而學生願意將
自己心中的秘密或不愉快告訴老師,而且也總是能得到滿意的回答和耐心的指點,所以他們對這類型的老師感到特別的親切,尤其單親家庭的孩子更是特別聽這種老
師的話。

三、年輕實習老師:

       
由於老師還沒畢業處於實習階段,沒有受到世俗影響,因而總把課程所學的教育理論毫無保留奉獻給學生,況且他們的年齡與學生差距不大,與學生互動就像大哥哥
或大姐姐般,思想觀念相差也不太大,下課間更常看到與學生一起玩耍,自然受到學生歡迎及愛戴。

四、美女帥哥型老師:

        對外型俊帥或漂亮的教師,學生常視其爲青春偶像,最好加上有一些才藝專長,讓學生從心中崇拜。如:跳舞、唱歌、打球、電腦……,老師的興趣及專長更是師生間的橋樑。


五、風趣幽默的老師:

       
這種老師上課風趣,講課時會舉很多生活實例或以故事寓言方式貫穿教學,他們也善於引導學生的興趣和熱情,配合深入淺出的教學方式,讓學生學習更積極、更輕
鬆愉快,學生討厭那些講課枯燥乏味,且不斷要求學生安靜聽課的老師。

六、充滿愛心的老師:

        有些老師會特別關心貧困家庭或離異家庭缺
乏親情溫暖的學生,有時將這些孩子帶回自己家吃飯,有時將自己孩子的衣服送給貧困的學生,有時免費留孩子在校進行課業輔導或學習其它才藝,而且對學生的缺
點或所犯錯誤採取寬容的態度,動之以情,曉之以理,讓學生口服心服,這種老師的大愛奉獻會感動許多學生。

七、以身作則的老師:

       
這種老師常是學生的表率,凡是要求學生做到的,自己首先做到;凡是學生一下子難以做到的,從不強求學生,實事求是,循序漸進。如:朝會時要求學生安靜站
好,老師也一定是全程立正,不與同事聊天;要求學生抽屜桌面整潔,老師的辦公桌也是一塵不染,隨時保持整齊。

八、真才實學的老師:

       
這種老師並非有高學歷或樣樣精通,但治學嚴謹。要給學生一杯水,自己就要備有一桶水。這水不僅是知識方面所要準備的,也是人格和魅力必須具備的,是教師的
道德觀念、面貌和才智的具體反映。這種老師德才兼備,才能要求學生品學兼優,這樣的老師總是受學生推崇的。


         一個受學生喜愛的老師,總會有部份的人格特質吸引學生親近,讓學生願意向老師多學習,甚至在學生長大後成為終生的朋友,能有這份師生緣是多麼的幸福啊!


資料來源:整理自聯合晚報

多元入學:暑假玩歸玩,也不要玩瘋了

「放暑假囉!」考完二次基測,考生要找時間認識自己考上的學校,國中最後的暑假,可以輕鬆一下,但不要玩瘋了,還是要保持學習的溫度。


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建議大量閱讀,培養主動學習的習慣,迎接不一樣的高中生活

       
放榜後,先把錄取學校的網站設為「我的最愛」,並瀏覽各處室的網頁,除了看最新消息,也要看看歷史公告,來了解學校的辦學理念、特色、行事曆、特殊活動、
採用的教科書版本、有哪些社團、實驗班、科學班等特色等,目的在讓自己做好「心理準備」。
部分學生剛上高中時,會懷念國中老師像媽媽一樣盯得很緊,只要跟著老師的步驟就可;高中生則開始要學習從「他律」轉為「自律」,有些學生一開始不太能適應。上高中後,可以挑選喜歡的社團,但不要玩社團玩瘋了,要知道什麼是輕重緩急。


考完基測除了「身心大解放」之外,也要「向內看」、「向外看」、「向未來看」

        什
麼是向內看?考完基測,不必為了考試而讀書,是幸福的事,但考生要體悟到真正的幸福,就要思考如何善用開學前最後的暑假。向外看,各國教育中以芬蘭經驗最
為人稱道,芬蘭教育成功的原因之一是教學生「主動學習」。在資訊爆炸的時代,只從教科書學習是不夠的,高中生要學會思考、學會主動學習、能夠與人合作、善
用科技、增強外語能力等。向未來看,現在的學習模式要善用網路web2.0的概念,要讓學習變得主動且有效,就要具備統整性思考。建議從「大量閱讀」入門,但不是漫無目標的讀,要兼顧閱讀的深度和廣度。


資料來源:整理自聯合晚報

 

 

義大利麵

 

人生  有的時候真的要勇於冒險  才能遇見美麗風景

嚐到好喝的玉米濃湯和香蒜麵包時   心裡這麼想….

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義麵房(星期一公休)

在桃園市   民生路和新民街口  

郵局對面  2F

路過數千次   抬頭看它幾十次

總是不曾進去

 

今天

真的好想吃義大利麵

KILIN PASTA 中原店

上次去了

覺得沒有台北好吃

麵好多  料就覺得少了

店長一樣親切

"有吃飽嗎?" 店長問

和店長聊起來

才知道因為在中原學區

所以麵量會多一些

 

桃園民族路上的  香草

一開始去覺得還不錯

可是品質不太穩定

有時覺得還不錯  有時又覺得還好

 

今天去了義麵房

乾淨簡潔的環境和擺設

我好喜歡它的玉米濃湯   味濃料多   還用鮮香菇取代蘑菇

我也喜歡它的香蒜麵包  

         單吃   有糖蒜奶油烤過的香氣    表皮脆脆的   裡頭Q軟軟的  

         沾著湯吃    很搭    好久沒有吃到沾著吃  湯和麵包都好吃的

我還喜歡它的冰紅茶   有小時候好喝紅茶的味道

麵  還好     蛋糕  也還好

餐後的熱薰衣草茶   杯子裡的茶包   看似不上道

可是餐後喝    淡淡的茶香    卻意外的順口

 

下次我還要再來試試其他口味的餐

而且很適合一個人來

坐在窗邊     看著街景     享受悠閒     胡亂想想…

生涯發展:「職業生涯」轉個彎,更精彩!

唱片市場不景氣,藝人紛紛尋求新事業版塊;台語歌手施文彬變身跨國「線上遊戲」公司總監,過著穿西裝打領帶的上班族生活。藝人「牛奶」,從Energy團體單飛後,開設舞蹈教室,得從「小弟」做起,學著事事自己打理,這才清楚從明星偶像落入凡間的滋味。人的工作職業生涯,有很多意想不到的變化,轉個彎,說不定有更精彩的發展。


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施文彬:我從玩家變總監

       
金曲歌王施文彬才剛在上月推出台語新專輯「歹勢」,在台語歌曲市場萎縮僅剩下一塊立足之地時,他搖身一變成了因思銳遊戲總局總監,過著每天穿西裝打領帶、
朝十晚六的白領上班族生活,他說:「我是個遊戲狂熱份子,同時也熱愛音樂創作,能結合兩者發揮所長,靠的就是熱情。」

發專輯很難養活一家老小

       
台語唱片市場一蹶不振,施文彬即使貴為金曲台語歌王,但這些年始終自掏腰包花錢製作專輯,也因為世道不比當年,他笑稱:「這年頭要靠發專輯養活一家老小,
還的確真的非常辛苦,是個不可能的任務。」

瘋狂玩家成了遊戲公司總監

        從小到大就是遊戲機的狂熱份子,或許冥冥之中老天爺賞飯吃,施文彬5
年前因緣際會之下竟然一頭鑽進了線上遊戲經營的新領域,從一名重度玩家搖身一變成了遊戲公司的高階主管。他笑說,從小他就是電玩迷,從早期的任天堂一直到
現在最熱門的線上網路遊戲來者不拒,一直到結婚前他都常沈迷在電玩遊戲世界中。對於自己沈迷遊戲世界的「病態」,他笑說:「我的攝影師好友就曾經勸過我一
句話,真的很幽默,他的這句名言是:『文彬啊,電玩玩得好,要飯要到老!』可是現在我竟然從一個瘋狂玩家成了經營線上遊戲公司的總監,還真的是世事難
料。」


牛奶:我從偶像變小弟

拖地板、擦玻璃教舞、排課一手包

        Energy
的前團長牛奶,曾經因為一身傷在退團後決定退居幕後,尤其為了能繼續維持生活開銷,在台北市延吉街成立了「娛樂產房舞蹈教室」,這個教室30多坪,光月租
就要4萬元,過去談起當老闆的心情,牛奶笑說:「從偶像變成了小弟,在舞蹈教室裡我什麼都做,包括擦地板、擦玻璃、教舞蹈、排課表全部一手包辦。」

一個月就有40幾位學生

        舞蹈教室一步一腳印耕耘,多年來闖出高知名度,現在暑假又到了學舞的旺季,牛奶笑說:「現在一個月就有40
名以上的學生,包括幼稚園、國小、國中到大學的都有,以前開舞蹈教室是希望自己能夠有個練舞的地方,不要餐風露宿,現在成了藝人有使命感,希望能夠把舞蹈
往下紮根,推動舞蹈風氣,讓爸爸媽媽知道跳舞的孩子也不會變壞。」最後甚至受到國小青睞,也到安和路的立人小學授課,面對一班60個小朋友傳授「舞感才
藝」,整整上了一個學期後因工作繁重才喊卡。
去年520他難捨歌唱夢,也曾以「葉乃文」原名單飛出輯推出「舞是刀」專輯,尤其為了主打歌「脫逃術」苦練2個月高難度的「脫衣舞蹈」,穿著超大3XLT
恤賣弄穿脫招式,不過音樂市場衰退到極致,出專輯並不能替他帶來豐沛的收入,僅能堅持著對音樂的熱情,現在開舞蹈教室延續對舞蹈的熱情,傳遞舞蹈也是一種
強身運動的正面概念。

嘗試做經紀全方位學習

       
現在,牛奶更嘗試做藝人經紀,成為郭采潔的經紀人,他笑說:「既然身在娛樂圈,希望能夠全方位的學習到所有的細節,自從當了幕後工作人員,才真的體會到工
作同事真的有多辛苦,要把一個藝人光鮮亮麗的一面呈現在舞台上,後頭真的要有好多人的辛勤努力和耕耘。」


資料來源:整理自聯合晚報 

親子教育:挫折容忍力:學跟挫折做朋友

近年,年輕學子為了細微原因(考不好、口角、失戀、長青春痘)輕生
的新聞,常讓社會驚嘆、讓家長心碎;結論不脫「挫折容忍力太弱」的「草莓族」責備論。但是,「草莓」又是誰培育出來的?


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面對不如意,高難度功課

        公園裡,媽媽帶學齡前的兒子散步,兒子看到別的
小朋友吃蘋果,吵著「我要吃那個!」媽媽真的上前跟別的小孩的家長要了一顆蘋果給兒子。

到這一幕,政治大學心理系兼任教授陳皎眉很驚訝,腦海裡立刻浮現役男在地上打滾、哭喊「這不是肯德基」的電視廣告。她說,這位媽媽雖然為了滿足孩子的欲
望,幫孩子要到蘋果,卻失去機會讓孩子了解:人生的現實是「不是想要什麼就有什麼」的。人生不如意十之八九,如何面對這些「八九」,成為高難度的人生功
課。在台北市知名「貴族」學校任教的陳老師努力安撫班上午休時間吵鬧的學生,隔天家長來「溝通」:「不要強迫我的小孩做他不喜歡做的事,這樣會壓抑他的成
長和學習。

孩子太順遂,家長有責任

        陳
老師有一次勸學生吃掉營養午餐裡的紅蘿蔔,家長一樣要求老師別強迫小孩。「現在的家長實在太順著小孩了。」她無奈地說。陳皎眉認為,有些年輕人缺乏挫折忍
受力,其實跟父母過度呵護有關,事事順著孩子,「太順心的環境,孩子就學不到社會規範,也學不到如何處理挫折。」但人生原本就不完美。台大社會系教授薛承
泰指出,父母的呵護大傘也伸張到校園,讓老師的管教動輒得咎,「老師反而要討好學生,讓孩子更自以為是」。日本社會稱這類過度伸張權利的家長為「怪物父
母」、「暴走父母」;學校演話劇,只有許多「白雪公主」,沒有「七矮人」,因為家長都求自己的孩子非演「白雪公主」不可。

沒遇過挫折,怎學會處理

        薛
承泰說,現代的職場競爭更形激烈,一路成長順遂的孩子反挫的程度也更大;最近有社會新鮮人求職面試被淘汰,轉身就跳樓自殺。這樣的死,比鴻毛更輕。「要把
挫折當成常態,讓克服挫折的時間縮短,培養免疫力。
」精神科醫師王浩威說,沒有遭遇過挫折,就學不會怎麼處理。許多父母努力為孩子鋪設坦途,從小為孩子挑
最貴、最好的學校,選最好的老師,並設法讓孩子得一些獎,進好大學;但出了社會,很多事是家長沒辦法操控的,孩子終究面對空前的挫折感。王浩威奉勸父母,
愛孩子就讓他多磨練,比如,「上大學的兒子要騎機車上課,父母就別用危險的理由不准」。

過度的讚美,自我不真實

        有
一派教養論建議父母要常稱讚孩子,但陳皎眉發現,「家長應用得太過頭,變成過度誇獎」,長久下來,孩子認識的是「不真實的自我」,只要表現不佳,挫折感和
情緒起伏就很大。「對孩子的讚賞,適度就好了」,陳皎眉說,父母讓孩子接納「有長處,也有缺點」的自我,才能面對真實世界。王浩威觀察,媒體也影響部分年
輕人的挫折忍受力。像「超級星光大道」等選秀節目,常見的賣點就是參賽者因失常而痛哭,努力打拚後終於敗部復活;製作單位塑造「挫折之後就是成功」的假
象,歌頌成功,也用挫折來催淚,簡化了挫折的衝擊。

與失敗共存,成長維他命

        有
時,人就是得學著與失敗共存;結局不見得都會如人意。如果不懂得如何與挫折做朋友,可能引發骨牌效應,從此一蹶不振。「正面思考是醫治挫折的良藥。」教育
部訓委會主委柯慧貞說,焦慮症、憂鬱症患者面對挫折常難以招架,根本原因就是缺乏正面思考能力。她建議從小培養正面思考習慣,學習解決問題,讓挫折成為孩
子成長的心靈維他命


PS:面對挫折備忘錄

父母要學習「讓孩子為自己負責」。比如:孩子賴床屢勸不聽,父母與其生氣,不如讓孩子面對上學遲到的後果。

讓孩子自己選擇,並承擔責任。選擇打電玩或是做功課,由孩子自己決定,並承擔後果。

重視「過程」而非以「結果」苛責。換個角度,許多不如意也沒那麼嚴重。

別當「怪物家長」,阻礙老師的適度教導。

鼓勵孩子參與課外活動,有機會當志工更好。

多看、多聽名人的失敗與挫折經驗,參考度比成功經驗高。

從小培養正面思考的能力,相信任何事情有正面意義。

 


作者:實踐大學心理輔導老師吳健豪

資料來源:整理自聯合晚報