此練習是以色紙剪貼方式呈現作品….

將形容詞：秩序、擁擠、嬉鬧、遞增、壓力  呈現出來

學生很認真也很有創意，真的讓老師很驚艷…

進入此文章後，若看到一大片空白，請往下拉….便可看到作品！^^….

[@more@]

703/宋飛諺

702/莊雅雯

702/張晏菱

703/陳科旭

703/陳煌仁

703/陳以樺

703/李昱晴

703/吳芮含

712/邱珮綺

712/陳姿穎

712/劉伊庭

712/曹珈菱

712/李芝軒

712/吳佩庭

712/適宇

711/黃品葳

711/姚惠雯

711/邱苡綾

711/陳姿羽

711/李妮蓁

711/王寶婕

704/謝珩華

707/鍾明芬

707/姚晴徽

707/林佳穎

707/蔡宛蓉

708/何邦芊

708/秦仕緯

708/張家瑄

708/黃偉宸

708/李依璇

710/李宜儀

710/蔡秉軒

710/葉孝緹

710/曹榮秀

710/周亞萱

710/呂季航

710/陳怡均

701/洪佳儀

705/陳偉丞

705/劉鈺蘋

705/林嘉玟

705/王千尹

701/曾詠咨

709/吳欣諺

 
709/許欣潔

 
709/楊舒琪

709/周庭煊

709/劉芸嫚

706/黃至祺

706/陳彥伶

706/吳莉盈

706/曾雅慈

 

只是單純想紀錄  提醒自己別在洪流裡迷失…

學校裡常有班級會發平時考成績單

我常在思考發平時考成績單的目的到底是什麼?

[@more@]是要激勵孩子唸書嗎?

是激勵了孩子還是重創了孩子的心?是激勵了孩子還是滿足了父母比較的心?

讀書不是應該著重於  對於這個學習的部分我精熟的程度有多少了

而不是我和別人比我有沒有贏? 有沒有輸太多?

如果學習是著重在自己學會了多少  那麼  

衡量的最高目標就會是"對內容完全吸收的100%"      而不是人 

 

我覺得發平時考成績單時要考慮

1.是否真的有激勵孩子的功效

2.多久發一次才不會弄壞了胃口

3.什麼時候要發, 什麼時候開始發, 幾年級的時候發最適合

 

而非浮濫到拿到成績單不是沒感覺就是不想看

有時候成績單發的太頻繁, 孩子看成績都看得麻木了, 看成績都看得失去了自信

 

回想自己念書的時候, 每一次的小考會都很重要嗎?幾次小考考不好有那麼嚴重嗎?

偶爾一陣子放鬆了, 功課落了, 會翻不了身嗎?

為什麼要把孩子逼得沒有喘息的時候, 我不能稍稍沒那麼用功一下下嗎?

沒有每一次小考都考好    真的沒有那麼嚴重吧!

 

我覺得老師該做的是養成孩子的讀書習慣,

引導他們發現不同學科不同的讀書方式,

協助他們看到自己的什麼個性在阻礙自己的進步,

          然後修正自己  自然成績也會進步,

協助他們保持自信  

          因為有了自信的孩子自己會想做得更好  也相信自己可以做得更好

經營一個樂觀快樂充滿笑聲的班級氣氛  

          因為這能讓他們有力量面對挫折

這些應該都比從一年級就不斷的發平時成績單更重要

 

教育應該是長久的, 不是短視近利

如果做的是對的事, 自然就會看到成效

 

我覺得平時成績單在開始排複習考試時, 開始發就可以了,

可能寒暑假複習時可以發幾次

國二開始複習時可以在學期中發個一兩次

或許國三時會次數多一些

但還是要衡量

畢竟我覺得發成績單的目的為:

1.掌握孩子對於複習範圍是否有跟上乖乖讀

2.讓孩子知道自己哪一部分的複習弱了些, 或者沒有讀好, 可以再加強,

3.或者要再複習第二次時, 可以優先複習的範圍

 

畢竟   基測要拿高分  不是把你會的那80%讀了又讀 

而是你有沒有讓你不懂  不熟  的那20%   變成18%, 15%, 9%, 2%…

如果這樣看

發成績單和別人比較就一點兒意思也沒有了

最完美的對手就是"100%對課程的吸收了解" 

你只需了解自己對課程吸收了多少   考了98分?   80分?

就知道自己還要努力多少

 

甜菜根

買的時候想這什麼東東

管他  反正不管什麼"根"拿來煮湯應該都沒問題吧

貨到時   我的天   看都沒看過

[@more@]只知道它應該是一種外來菜

就這樣在冰箱擺了兩個多星期

 

本想隨便切下去煮煮就好

後來我謹慎龜毛的個性還是提醒我上網查一下好了

這一查可不得了了

它不是普通玩意兒

 

它需要和其他有味道蔬菜一起煮  可見它應該味道特殊

它有令人震撼的內在   煮出來顏色應該嚇死人

聽說它還營養豐富   病後補身用

 

我乖乖的先把它和薑過一下

噢   土味土味超重   顏色紅到像打翻一瓶紅顏料在鍋裡

我捨棄了這一鍋紅

撈起甜菜根    和雞翅  大蒜  洋蔥  一起煮

我不想浪費我的雞肉   不想浪費我的牛肉

或許我也可以加西洋芹菜和紅番茄

不過我不知道煮完需不需要倒掉這鍋湯  

 

爸爸竟然捧場

湯聞起來還是有股土味  只是淡多了

湯看起來還是紅的   只是淡多了

"甜"菜根   所以湯其實好喝   有點甜甜的

我明白為什麼要  洋蔥 大蒜   西洋芹 或蕃茄了

 

爸爸說

下次要加雞肉喔

還有下次嗎?我才不再煮這玩意兒了呢

心裡嘀咕   放牛肉應該更好喔

 

Scratch–八年級第七、八週課程

1.操作介面說明

2.角色使用

3.動作及控制的程式使用 

4.Scratch官方網站 

【男團：桃園縣第12團】

聯隊長:陳彥文

副聯隊長:常少康

 

第一小隊:

 

呂運權

陳彥文

游智凱

錢一翰

常少康

趙柏皓

 

第二小隊:

 

楊捷帆

林育脩

簡百敘

張    烜

陳科旭

許家熏

陳智皓

芮世洋

 

【女團：桃園縣第16團】

 

聯隊長:蘇靖雯

副聯隊長:陳品妏

第一小隊:

吳玟萱

何晏君

伍霈淇

朱家妤

李昱晴

許庭瑜

李佩芸

許議文

黃維蓁

蘇靖雯

黃瑜萱

第二小隊:

 

陳姿穎

于本佳

翁鈺佳

陳品妏

陳翊婷

李亭穎

林淑惠

翁采馨

陳雪莉

張家瑄

今天總共有3個班級來做現代爐具的應用-煮稀飯囉!

好家在~大家都還記得帶東西來!

很害怕大家過了一個週末什麼都給忘光光了

吃的事大家都不會忘記!!!

大家今天都煮的非常成功喔!

連稀飯都可以看到創意菜~呵

大家的胃口也真不錯~都吃光光~不製造任何的廚餘!

就讓我們大家一起來看看照片回顧吧~

八年五班來囉!

八年三班豋場囉!

賭神小隊~都不想要照相!

第二小隊~是天使小隊!動作快~收拾快!拍拍手!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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