那天 我的重點到底是什麼咧….
反正這一直是我的弱點 講完突然覺得自己重點到底是什麼??
其實 我想說的是….
我從國中那個 我覺得不厲害的數學老師身上 學到
學數學 基本定理定義很重要 基本觀念清楚了 通透了 就不怕題目怎麼變了
拿著參考書例題一題ㄧ題教學生 敎得很難 不見得是好老師
在我高三時 我感謝那個高一那年 我覺得古板落伍的數學老師
他竟用古板落伍的方法奠定了我紮實的數學基礎 我不禁嘲笑自己的自大
在我大學聯考時
寫語詞替換(就例如某一個成語 然後五個答案選同意語詞的那種題目)超順手
成績又只扣作文分數時
我才驚覺那個被我悄悄私底下 覺得不太信服不太厲害只是認真的國文老師
兩年來領著我走著正確的路
也讓我因為自己找答案的學習而收穫更多
甚至那個說話帶著濃濃外省腔 我努力聽也聽不懂
版書草的如畫符的上課大綱 的歷史老師
在我努力理解他的內容和高三回頭複習時
竟佩服他的認真和用心
其實 我只是想分享 很有趣的
長大後回頭看
這些我覺得不怎麼樣的老師
一樣能讓我成長
有些還帶給我比名師能給我的 更豐富
除了學問之外 更多人生或其他方面的領悟
所以 別擔心啦
即使他不強
也不會影響你什麼的
你是誰 對不對?
其實 遇到的每一種人都會給你一些新的體會和成長
如果你覺得他不夠強 那就靠自己吧!!
或許我們因此感謝他讓我們有機會學得更多!
後記
劉原光老師突然出現,真是好巧!
很開心和你們聊聊天 我們竟然坐到百貨公司要關門!