這學期有許多新影片入荷
歡迎各位老師們到輔導處借閱，運用於教學中
設計的學習單，也請不吝惜與大家分享，感恩
各式新片如下:
生命教育類
1. 
"聽說"
女主角為聽障生，她是如何克服障礙，男主角又是如何與他溝通相處呢?
榮獲許多大獎的好片，"聽說"官方部落格 (點我點我)
2. 
"姐姐的守護者" (由陳葦庭(可欣)老師所贊助，感謝
)
姐姐是癌症患者，妹妹生來就是為了要延續姐姐的生命；
這對姐妹如何在彼此憐惜卻又彼此忌妒、埋怨中取得平衡…
性別平等類
1. 
"玫瑰少年"
誰說男生只有一種類型，誰說女生也只能柔弱等待別人保護；
性別認同難道只能是別人給予的? 該如何認同自己，也尊重不同?
2. 
"性別與民俗"
一個國家的民情風俗對於性別角色的期許到底有多深的影響?
了解不同的文化風俗會造就出不同的性別角色。
本影片為教育部規劃的"互動教學光碟"片，非常適合社會科老師融入課程運用。
3. 
"踢爆色情、情慾自主"
現今媒體對學生的影響力無遠弗屆，如何讓學生在吸收新知的同時，
也保有分辨正確知識的能力，不被錯誤的性別知識所影響?
本片附有教案，歡迎各位老師一起借閱，運用於課堂教學之中。
4. 性別平等(含三段影片，人際關係、性騷擾、熟人性侵害等相關議題)
由國立教育資料館請人拍攝完成，以戲劇的方式演出，
吸引孩子們進入情境，認真思考相關議題，
不至於流於說教或宣導。
非常實用的影片，歡迎各位老師多多借閱，思考如何運用。
借閱原則:
1.請登記借閱單，並註明是班級借閱or個人借閱。
2.班級借閱:請當天歸還，以便其他班級借閱。
3.老師個人借閱:請儘量於1週內歸還，以便他人借閱。
(p.s.若老師們有針對影片內容設計學習單，請拜託跟我們資源共享，感謝)
(p.s.若有不錯的影片，也請跟我們推薦，有經費一定會添購，謝謝。)
