2.美工

作業

攜帶成品兩件，作品應為海報、女童軍活動通告或賀卡。詳細標準如下：

1.海報須為四開以上海報，應有主題、活動內容。運用繪畫或其他美工技巧兩種以上。

2.女童軍活動通告應為Ａ3以上，應詳細說明活動主題、時間、地點等活動資訊（可視實際情況載明即可）。黑白或彩色不拘，均為原稿，不得為影印或複製品

3.賀卡尺寸、形式不拘、黑白均可、須為原稿。

作品應附說明以Ａ４紙張，寫明姓名、團次、原屬團次。

術科

現場實作作品一件，利用雕刻或蝕刻方式製作板模一個。板模可為蕃薯、馬鈴

薯、蘿蔔、塑膠地板、保麗龍、石膏板、珍珠板等。並利用該板拓印至八開圖畫紙上。（請自備各項材料）

4茶藝

報告及

口試

1.什麼是紅茶？什麼是綠茶？烏龍茶、香片、鐵觀音、到底它們有什麼區別？

2.請簡單解釋何謂「茶菁」、「萎凋」、「發酵」、「殺菁」、「揉捻」、「乾燥」、「精製」、「加工」、「包裝」？

3.請說明泡茶的水溫和適用茶葉的類別關係。（約分三大類）

4.請說明如何「鑑」、「賞」買茶？

5.請說明如何保存茶葉？

6.請說明宜興式茶具品茗法（俗稱工夫茶）有哪些『茶具』？

7.請淺談有關喝茶的禮俗／民俗（如：過新年在中國的民俗裏有敬茶的禮儀；邊喝邊吃談茶食；茶藝配佳餚；餐前茶的享用；飯後一壺茶等）。

以上報告皆以A4規格為準，並須有封面裝訂整齊，並註明考驗科目、原屬單位團次、目錄、內文要記得編頁碼、封底及姓名等。

術科

1. 須自備以下用具：四人份用泡茶器：j茶壺一把、茶船一把k茶杯四個（約50C.C.）l茶巾一條m茶盤一個n茶盅一把。

2.現場沖泡四人份我國宜興式品茗法，並會奉茶待客。

3.清洗茶具及養壺。

6收集

作業

收集內容：內容包含在一年內持續收集兩種小物品，其中一份必須為女童軍相關物品，另一份可如童軍章、化石、錢幣、火柴盒、洋娃娃等之收集主題。

術科

運用美工的方法將收集到物品排列整齊在海報紙上標誌說明，並向考委說明（收集來源、原因、感想等）

7紙工

術科

1.知道造紙原料三種以上。

2.能分辨常用紙類五種以上，並知道其用途。

3.能做紙雕三種以上。

4.能糊製燈籠、風箏、花瓶或玩具兩種以上。

5.能用紙剪貼、雕刻、折疊成品兩件。

9表演

報告

能作一份報告，內容說明曾設計一次以上表演及領導演出的過程（如舞蹈、歌唱、樂器、朗誦、相聲、雙簧、啦啦隊等），並介紹演出內容、分工狀況、表演地點等，若有照片、簡介更佳。

術科

1.個人或合作表演：舞蹈、歌唱、樂器、朗誦、相聲、雙簧、啦啦隊等任何一種至少四分鐘。若為三人以上合作，則須在十分鐘以上。

2.表演器材請自備。

※若曾在公開場合表演布袋戲、皮影戲、音樂會、啦啦隊、國劇、歌仔戲等，請以附有姓名之節目單或主辦單位證明或表演之相片審核，可免考術科。

10歌唱

術科

1.以個人為單位，當場正確無誤地歌唱出指定童軍歌曲，指定曲為《中華民國女童軍歌》。

2.以個人為單位，於指定歌曲中抽一籤，並正確無誤地歌唱出完整歌詞，抽籤歌曲有《晚會歌》、《營火燒著》、《晚禱》、《餘燼》、《小小童軍光芒》、《星夜呢喃》、《朋友我永遠祝福你》、《營火》、《榮譽歌》、《歌聲滿行囊》與《謝飯歌》。

3.會指揮《中華民國女童軍歌》。

12育幼

術科

1.利用洋娃娃示範表演如何位幼兒洗澡穿衣和餵食。

2.帶領幼兒所喜歡的遊戲兩種，及說故事。

報告

作業

1.曾讀兩本以上有關育幼常識之書籍。

2.收集或製作五種幼兒玩具，並說明安全玩具和不安全玩具之區別。

3.懂得各項育幼安全。

4.曾参觀訪問托兒所、育幼院或幼稚園、觀察如何照顧幼兒。

5.曾照顧過幼兒。

報告請以Ａ４紙張，寫明姓名、團次、原屬團次(以圖或文方式呈現）字數至少在300字以上。

13烹飪

筆試

1.請設計四菜一湯 八人份的量，包括名稱、數量、價錢等。

2.會選購、儲藏及使用各類罐頭、生鮮及冷凍食品。

3.知道廚房之安全與衛生。

術科

1.現場烹調一道菜，材料自備。

2.會佈置餐桌、洗淨餐具或炊具。

3.知道廚房之安全與衛生（烹飪過程受傷者一律不通過）。

＊    不能帶加工品 ex皮蛋豆腐

＊    限中式料理，並使用炒鍋，不能煮湯，1人限時30分鐘

＊    炒菜至少要包含三種食材，材料自備，可在家先簡單處理，現場提供調味料

18電腦

術科

1.知道電腦硬體及軟體之區分及其保養方法。

2.知道如何開機、關機、鍵盤位置及操作。

3.知道一種以上簡易程式語言。

4.能以任何一種電腦軟體製作表格、公文、函件等。

5.運用現場各種軟體，設計童軍活動通告，mail給主考官

＊如有任何有關電腦學習結業證件正本，不必考驗即可獲章。

22園藝

作業

1.能栽培三種短期小盆景並提出照片及生長書面報告。(栽種至少三個月)

2.認識5種花木名稱及特徵，植物生長的需求等，並製成報告。

術科

口試：攜帶報告向考驗委員說明。

24演講

術科

1.朗誦：自備一首短詩或散文，以兩分鐘時間為限。應注意語調抑揚頓挫、咬字發音等。

2.演講：能自己準備題目作五分鐘的演講。應能針對題目說出自己的看法，並注意口齒清晰、咬字發音、措辭用語、服裝儀態等。

3.若為一年內縣市級朗讀或朗誦比賽前三名獎狀，可抵免第1項；若持有一年內縣市級演講或即席演講比賽前三名獎狀可抵免第2項。但須現場繳驗獎狀正本。

27結繩

筆試

1.知道平結、雙半結、接繩結、雙套結、稱人結、漁人結、繫木結、營繩結用途

2.會處理繩頭、整理繩子及保養繩索。

術科

童軍繩請自備，每人至少三條

1.會打下列繩結，每個結不超過十秒鐘。（平結、雙半結、接繩結、雙套結、稱人結、漁人結、繫木結、營繩結）。兩次機會

2.知道上列各繩結之用途，並能依所指定之三個結就其用途表演之。

3.會打方回結、十字結、剪立結等工程繩結，並能架搭三角形小隊旗桿，四人一組必須在15分鐘內完成（三角形小隊旗竿架四人一組，15分鐘搭架，七分鐘拆加收繩）

4.會處理繩頭及整理繩子（帶來的三條繩子要做火燒或細線纏繞等繩頭處理）。

31.戲劇

術科

1.演一齣不超過五分鐘適合營火表演的短劇（人數不超過一小隊）。

2.當場抽題做即興演出（人數不超過4人）。

33.飼養

（魚類不可）

書面報告

1.飼養一種動物持續六個月以上。【要有親身照料的經驗，而非家人飼養】。

2.報告內容：動物名稱、動物介紹（如習性、特徵..等）、飼養時應注意事項、  寵物生長過程記錄、寵物照片，飼養經驗與心得。

2.報告格式：請以Ａ４紙張書寫或繕打，裝訂成冊，並製作封面，寫明原屬團次、 

             學校校名、姓名、專科章考驗名稱。

口試

※    口試：1.向考驗委員介紹自己的寵物。

         2.詳盡說明自己與飼養動物之間的互動經驗、親身照料經驗…等。

35.讀書

報告

及

口試

分三大部分：

一、讀書報告：請就下列書籍種類，擇一類別閱讀一本書，並完成讀書報告。（注意讀書報告必要之基本要項）

1、書籍種類：傳記、詩詞、戲劇、札記、歷史書籍、地理書籍、自然書籍（如動物、花草等）、旅遊書籍等。

2、考驗當天請帶所寫讀書報告的書來。

二、我如何利用圖書館資源：

1、以自己學校的圖書館為優先，若無，可就常使用的圖書館敘述。

2、內容包含：

（1）在圖書館如何找書。

（2）圖書館線上公用目錄的檢索欄位有哪些，並說明各欄位的意義。

（3）自訂一位作者或編者，找到他（她）的著作，依書名排序，將其完整書名、作者、出版社、出版年、索書號等列表。（至少5本）

（4）自訂一個主題，找到該主題的圖書資料，依作者排序，將其完整書名、作者、出版社、出版年、索書號等列表。（至少10本）

（5）何謂索書號。

備註：希望透過本次考驗，讓同學們真正學習到如何利用圖書館，如果有不了解之處，可先請教圖書館老師或圖書館員。

三、我常利用哪些網路資源。

＊報告格式：請以Ａ４紙張書寫或繕打，裝訂成冊，並製作封面（寫明科目名稱、原屬團次、姓名、日期）、目錄、內文要記得編號、封底。

36.游泳

換證

參加中華民國紅十字會或中華民國救生協會初級救生以上訓練合格者，或二年內縣級以上游泳比賽前三名者，即可免試獲章。但須現場繳驗證書或獎狀正本。