按日存檔：2011-02-15
紙公仔彩繪設計
由於創意市集在近期非常盛行
設計師發揮自己的創意，將創意商品化…
[@more@]
公仔也是其中一種創意商品…
公仔不一定只限於塑膠材質…
舉凡布類、編織、紙張、金屬..等材質製作出來的人物、動物等，都可稱為公仔。
這學期給小盆油練習紙做公仔…
公仔原型．．．．
以下是教師示範….
步驟1：以鉛筆在展開圖上繪製公仔圖案。可依照自己的創意改變展開圖的形狀。
步驟2：頭飾配件類可繪製在另一張展開圖，以方便抓出頭型寬度。
步驟3：以鉛筆在展開圖上繪製公仔圖案。可依照自己的創意改變展開圖的形狀。
步驟4：頭飾配件類可繪製在另一張展開圖，以方便抓出頭型寬度。
步驟5：鉛筆打稿完後，沿線剪下版型，實線是剪開線，虛線是折線。
剪下後組裝，不需要黏膠。若有特殊造型，可用黏膠。
組裝後沒問題即可用廣告顏料上色。
步驟6：上色後。
步驟７：再進行組裝。
99學年度第2學期藝文徵稿活動實施辦法
桃園縣立文昌國民中學99學年度第2學期營養午餐藝文徵稿活動
壹、依 據：本校營養午餐工作實施計畫
貳、目 的：一、 增進學生對於營養教育及潔牙教育之認知。二、 提昇學生對於營養教育及潔牙教育的重視程度。三、 培養學生主動蒐集營養午餐教育相關知識之行為。
參、參加對象：一、全校七年級、八年級各班製作。二、出刊事宜由各班學藝股長負全責，並請導師協助。
肆、收件時間：以收件截止日期為主，如下表。
伍、收件地點：學務處午餐執行秘書。
陸、展示時間：張貼於學校教職員餐廳或學務處前午餐公佈欄。
柒、評分標準：內容30﹪、創意40﹪、表現技巧30﹪。
捌、指導老師：請各班導師及美術老師擔任。
玖、格式大小：請參閱下表。
拾、經費：各班所需材料經費，由各班班費支付。
拾壹、獎勵：各年級錄取前3名及佳作若干名，發予獎狀鼓勵。拾貳、本辦法陳 校長核准後實施，修正時亦同。 99學年度第2學期午餐藝文徵稿活動
| 週次 | 標語主題 | 格式大小/負責班級 | 收件截止日期 | 出刊日期 | 備註 |
| 3-7 | 營養午餐-營養教育標語（融合七下健康教育第一單元） | ‧營養教育標語：8開/7年級(融合七下健康教育第一單元，針對營養午餐或各項營養議題設計標語。) | 100.03.01 | 100.03.31 | 「營養教育標語」每班由1件作品代表班級投稿，並註明作者以利敘獎。 |
| 3-7 | 營養午餐-潔牙教育標語 | ‧潔牙教育標語：8開/8年級（針對各項口腔保健或潔牙相關議題設計標語） | 100.03.01 | 100.03.31 | 「潔牙教育標語」每班由1件作品代表班級投稿，並註明作者以利敘獎。 |
99學年度第二學期午餐禮儀競賽實施辦法
桃園縣立文昌國中學校午餐禮儀競賽實施辦法
一、 依據：本校營養午餐工作實施計畫。
二、 目的：提昇學生對於營養午餐用餐禮儀之重視並養成良好用餐習慣及維護班級用餐秩序。
三、 對象：全校各班。
四、 評分人員：本校午餐執行秘書及各班服務股長。
五、 評分要點：各班基本分為80分
1. 打菜服裝(加扣5分)：l 圍裙：穿戴整齊並綁緊不鬆脫。l 帽子：穿戴整齊並將頭髮完全包覆避免頭髮掉落。l 口罩：穿戴整齊，服務學生不交談或嬉鬧。
2. 用餐秩序(加扣5分)：l 配膳時學生除公差勤務外不可隨意走動及大聲喧嘩嬉鬧。l 全校學生應於教室內用餐，不得於教室外逗留。l 用餐時學生應於教室固定位置，不可隨意走動。l 用餐秩序應以安靜不吵鬧為原則，嚴禁大聲交談或嬉戲。
3. 時間掌握(加扣5分)：l 用餐時間為12：00-12：25為宜，視各班用餐情形酌予增加，並於12：40完成餐車及廚餘回收工作。l 12：05分前應將餐車上餐盒及水果籃領取至教室內用餐。l 12：40學生應於教室午休，避免在教室外逗留。
4. 廚餘回收(加扣5分)：l 確實做好廚餘回收並洗淨廚餘桶。l 回收廚餘時間勿超過12：40。
5. 其他：l 導師於教室內指導學生用餐加3分。l 水果及每週發放乳製品不隨意棄置。l 每日水果籃、牛奶籃確實歸還勿留置於教室內。l 服務股長確實領取及繳交學校午餐班級日誌。l 學生用完餐後能做到潔牙動作。
六、 評分及獎勵方式 1.評分人員評分時間：午餐執秘-12：00~12：15；服務股長-12：30~12：50 2.每週一於午餐公佈欄公佈上週成績。3.每月依統計結果，各年級擇優3名頒發午餐教育榮譽牌；學期總成績為該年級前3名班級，全班同學記嘉獎乙次。
七、，陳 校長核可後實施，修正時亦同。
新學期 新氣象~~
新的學期開始囉，本學期的工作重點如下
希望各位老師、學生、服務股長的配合與支持：
※ 午餐禮儀競賽
※ 藝文徵稿活動
希望藉由這兩個活動來拉近師生們與午餐的距離
午餐用餐的情形已輕鬆愉悅的用餐方式為宜
但是太過於鬆散或放縱也不太適當
希望本學期藉由這樣的活動能改善各位用餐的環境與氣氛!!