旅行是任性的享樂，我們享受著旅程中各種發生的可能，並期待在各種或許是不經意的偶遇中，撞見美麗的場景，旅行其實帶不走什麼，卻會在你心底留下什麼，那 就是，「旅行的意義」

請與我們分享你的旅行紀念品，並附上作品說明，若是實際的物品，會放到中廊上展示。

說明：提供者__年___班______

紀念品意義說明(約100~200字)

投稿作品請於10/4前寄到huhupiggy@gmail.com信箱

每一次的閱讀都是一趟奇妙的旅程，如果這些旅程可以實現，你講要進到哪一本書裡頭呢？你預期會遇見什麼人？發生什麼事情？你想化身為三國人物，與孔明鬥智嗎？獲釋離開麻瓜的世界，和哈利波特一起修習魔法？現在就來寫一趟深刻際遇吧！

說明：1.限以一本書為主題，勿摻雜多本書的內容。

        2.文章字書為300-400字。

        3.投稿作品請於10/4前寄到huhupiggy@gmail.com信箱，信件主旨寫編輯、座號、姓名、投稿作品名稱，

            範例如下：文昌人90106李平安─專題寫作─穿越！書中異想世界。   

度過漫漫長假，你與家人是否增加了許多新體驗、新見聞？無論是旅遊、參加營隊、看展、家族聚會、志工體驗…..，挑選一張別具意義的照片，附上文字說明，與大家分享吧！

說明：1.投稿作品請於10/4前寄到huhupiggy@gmail.com信箱，信件主旨寫明班級、座號、姓名、投稿作品名稱，「範例如下：文昌人90109李平安─專題寫作─暑假FUN遊」。

2.照片解析度800~1000萬畫素(檔案名稱文昌人○年○班○○○─專題寫作─暑假FUN遊照片)

3.請依下列格式存成word檔，並加上100~150字的文字敘述，照片以附加檔方式附上 

1.日記：寰宇新知 週記：3選1

2.數習P.5#4講P.4

3.考公式3個

4.英課p.7 句型講義 第2大題

5.帶學生證、口罩

每日一句：課堂上進行討論時，要尊重別的學生的看法和意見。盡可能這麼說：我同意約翰的說法，而且我還覺得….或是我不同意莎拉的看法。他的觀點很好，可是我認為…..或是我認為克多的看法很棒他的看法讓我想到…。