有關教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理 「研訂各教育階段資優學生追蹤輔導機制」計畫,說明如下。

一、教育部國民及學前教育署為建立資優學生長期追蹤資料庫平臺,並結合e化方式進行資優學生問卷調查及統計,以建立學習適應及心理適應報告暨推動學校建立資優班畢業 學生校本追蹤機制,及追蹤高中資優生進入大學後選填科系與專長結合的情形,特辦理旨揭計畫。 二、為推動及執行旨揭計畫,請學生於即日起至106年6月30日(星期五)前至臺灣資優學生追蹤與支持平臺(網址為http://tlssgt.spe.ntnu.edu.tw)填寫線上問 卷,操作手冊如附件。 資優學生問卷操作手冊

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2017 文昌英語村夏令營外師小助教(FTA)招募開始囉!

詳情請自行下載報名表 (105-2英語村FTA英資甄選) *報名截止日: 6/16(五)下午3點前 *面試日期: 6/21(三)午休;地點:英語村2F Hotel *公告錄取名單: 6/23(五)放學前 p.s.Giving Classroom and Enthusiastic Classroom皆已放置一份簡章和五份報名表。如有問題,請至資優教育辦公室詢問JoJo老師。(355-2776#620) ***僅限本校英資班學生報名。   文昌英語村官網: http://wp.wcjhs.tyc.edu.tw/wordpress/ev/ (請點選連結)

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福豐國中辦理桃園市105學年度下學期資優學生心智圖(創造力)及楷模學習活動,有意參加者,請於5/19前將報名表交至特教組。

(一)時間:106年6月10日(星期六)上午8時30分至中午12時30分。 (二)地點:福豐國中(桃園市桃園區延平路326號)。 (三)對象:以本市公私立國小五到六年級及國中七至九年級之學生為主,至少符合下列一項條件: 1、通過本市各類資優鑑定之資優學生。 2、通過本市資優學生縮短修業年限。 3、擔任學生自治幹部或班級幹部者。 4、各校師長推薦之學生。   105學年度下學期資優學生心智圖(創造力)及楷模學習活動實施計畫

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<好書共讀>找查王:看漫畫寫出好報告

很適合需要學會如何查詢、分析、判讀、歸納、整理資料的你/妳 🙂 目錄 導論 資訊超載 第一章 寫報告的步驟 第二章 如何尋找及整理資訊:基礎篇 第三章 搜尋與圖書館目錄:如何網羅資訊 第四章 學術期刊與資料庫 第五章 搜尋全球資訊網 第六章 評估參考資料 第七章 使用資訊的倫理 第八章 結論 感謝 名詞解釋

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公告106年度教育部國民及學前教育署國中小資優學生「Super Summer Camp」實施計畫,請同學踴躍報名參加。

一、報名資格:經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會資優鑑定通過之國民中小學各類資賦優異學生。 二、報名表及相關資料如附件,請自行下載使用。 三、有意參加的同學,請於下週四(5/11)放學前,備妥所有資料,送至特教組給施老師,逾期不受理。 106教育局「Super Summer Camp」實施計畫

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運用心智圖快速建立單字庫 Part II

1. 老師先運用免費軟體X-mind製作示範的Mind-mapping Word Bank(分成Related Words, Synonym/Antonym, Collation/Phrases, 以及Derivation等四大類)。 2. 給學生充分的資訊查資料(如Cambridge online dictionary)。 3. 給學生充分的時間(跨周末)查資料。 4. 學生可分組查不同方向(等4種皆輪過之後,再每人每種皆須查)。 以下是學生出乎意料之外認真的作品。 果真潛力無窮。 🙂 105-2 Word Bank (其他作品)

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