106-5 Field trip to 央大

1070223資優學生各項校外活動流程與家長同意書回條

目的:

(一)培養資優生有效搜尋資料的能力，並能善加利用圖書館的各項資源。
(二)培養資優生具備好奇、思考、求證等基本的科學精神，並能實際運用與生活中。
(三)啟發資優生獨立研究所需的各種能力，如探索、搜尋、分析、整理資料等。

地點: 國立中央大學圖書館+科學教育中心

央大科教中心~科學活動照片

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♦中央大學科學教育中心實驗體驗活動