連續榮獲資優評鑑 優等/師資穩定 具雙證照/文昌資優班 (03)355-2776#620、613
辛苦六個月以上的獨立研究圓滿成功 謝謝所有的指導老師們 更感謝孩子們的不屈不撓地努力及家長們的信任與協助 缺少任何一邊都無法完成這個艱鉅的任務 孩子們從中都學到了如何在茫茫網海中判讀資料的可信度、如何整理分析解釋各種類型的數據或訪談資料、如何規劃一場有效能的好訪談及好問卷、如何將想法化為文字，再將文字化為語言清楚地傳達出去，更重要的是如何規劃時間、如何溝通合作、如何領導與被領導… 最後，謝謝各位來賓給予的鼓勵與回饋，我們會繼續努力 ♥ 回饋單連結 https://qrgo.page.link/CWdDX (已停止接受回應♥) p.s.由於孩子們都很害羞，影片我們只能成為珍藏。僅在FB社群(EGG Family)有連結可以欣賞喔~~~
» Read more交通大學第二屆「APX全國高中數理能力檢定」簡章 一、APX（Advanced Placement eXams）全國高中數理能力檢定，是一項由國立交通大學所創建之最具公信力的數理學科能力測驗。所施測的科目共有「數學」、「物理」、「化學」、「生物」四科，皆由交大教授群親自命題，並嚴格審查題目之信度與效度。施測對象為全國公私立國中、高中、高職學生，受測者除了可取得經國立交通大學認證之參加證書及成績單外，更提供評量項目表幫助學生了解自身學習弱點，精進自己的學習。 二、檢定目的： （一）經由客觀成績評量，掌握高中學生的數理學習成效，大數據提供教育單位進行各種分析研究，促進全國數理人才之培育，提升學生數理能力與國際競爭力。 （二）提供多面向的評量項目，讓學生了解自己在數學、物理、化學、生物各科的學習程度，提升自我競爭力，順利接軌大學課程。 三、檢定科目：數學、物理、化學、生物 四、獎勵方式：詳見附件簡章。 五、檢定日期：109年1月19日(星期日) 。 六、報名日期：108年10月11日至108年11月20日，報名辦法詳見附件簡章。 七、中低收入戶學生，各學科報名費全免! (請於線上報名時，將相 […]
» Read more第16屆英語資優資源班成果發表會~ Rainbow after The Rain 時間: 108年10月5日(六)晚上6:20準時開始 地點: 本校英語村4F演藝廳 ♥歡迎蒞臨♥ 注意事項: 1.演藝廳座位及停車位都很有限，請儘早抵達，以免向隅。 2.廳內除白開水外，禁止飲食。 3.為愛護地球，請自行攜帶環保杯。 感謝貴賓們的配合
» Read more親師座談: 資優理念及課程說明 1080920 資優理念及課程說明 (pdf檔) 0920數資課程安排說明G7家長(pdf檔) 有任何問題，歡迎來電詢問 (03)355-2776#620
» Read more*英語資優資源班: 黃毓芬老師(JoJo): 2F圖書館內閱讀區前方 張育瑄老師(Amy): 2F圖書館外沙發區 徐怡芳老師(Judy): 2F輔導處檔案室 周欣宜老師(Asta): 2F輔導處客廳(諮商室) 高欣蓓老師(Emma): 3F課發室 向麗珍老師(Jem): 2F學習中心 *數理資優資源班: 周振華老師+洪絹閔老師: 數理研究室(小) 吳昆聯老師: 數理研究室(中) 呂嘉瑋老師: 數理研究室(大) *雙資生: 英數資共同晤談教室以數資老師所在教室為主。 誠摯地歡迎大家蒞臨 ♥ 有任何問題，請來電詢問 (03)355-2776#620 108location (請點閱-校舍平面圖)
» Read moreQ: 何謂IGP(個別輔導計畫)? 個別輔導計畫(IGP)為因應特殊教育學生之個別需求所擬訂的教育規劃。不同於身心障礙學生的個別化教育計畫(IEP)，個別輔導計畫(IGP)是因應資賦優異學生適性教育需求所擬定，以符合資賦優異學生的學習和輔導需求，確保資賦優異學生的教育品質，發展資賦優異學生的優勢潛能。 依我國特殊教育法第三十六條明定高級中等以下各教育階段學校應以協同教學方式，考量資賦優異學生性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求，訂定資賦優異學生個別輔導計畫，必要時得邀請資賦優異學生家長參與。 ♥時間: 108年9月27日(五)6:00~9:00p.m. ♥目的: 為了維持品質，資優生IGP會議與原班親師座談會(9月20日)時間錯開，以避免家長無法安心與資優班老師晤談。 ♥地點:確定參與人數後，下星期公告每位老師個別晤談的地點。 ♥注意事項: 1. 9/20(五)6:20~7:00 p.m. 資優班新生親職講座~資優的美麗與哀愁及文昌國中資優課程整體規劃→英語資優班課程與活動→數理資優班課程與活動 <108學年度資優班為入學前鑑定(六年級時已鑑定完畢)，無法重新鑑定> * […]
» Read more資優生是「特殊」不是「厲害」？資優班老師給家長的5提醒 作者：親子天下 2017-03-14 shutterstock 作者：張益勤 什麼樣的小孩會被鑑定為資優生？資優生就是成績好、什麼都會？面對社會對資優生的刻板印象，國中小資優班老師提出對資優教育的3個迷思，也提醒有意報考資優班的家長、孩子，事前做好兩個準備。 各縣市國中小的資優鑑定從去年底陸續展開，經過智力測驗，最近各校也開始鑑定資優生的最後階段「新生觀察」，將透過團體上課的方式，由專家、老師觀察學生是否真的具備資優生的特質，或者只是擅長考試的學生。 面對資優班的招生，資優班老師建議，家長要先屏除對資優生的迷思，才能為資優生的未來做好準備，以下是資優班老師給家長的5個提醒： 提醒一、打破迷思，資優班不是升學班 「望子成龍」是許多家長對孩子的期待，台北市西湖國小資優班老師邱鴻麟也遇過許多家長送小孩到資優班，是希望資優班會有很多作業、考試、比賽，讓孩子透過反覆練習，獲得學科上的成就。但是邱鴻麟強調，資優班是透過課程找出孩子的天賦，而非認知、技能的訓練，與升學無關。 台北市龍山國中資優班老師鄭志鵬也認為，一般人把資優班想成菁英教育，他認 […]
» Read more20190823獨立研究琢磨營 上午: 九年級 readthrough演練 下午: 八年級 表演節目演練 畢業學長姐們熱情贊助 🙂 謝謝學長姐們協助指導。 p.s.尤其感謝已經是忙碌大學生的學姊Angel待了一整天，給予了超大的協助!!
» Read more(一)時間:108年10月5日(星期六)上午8時30分起。 (二)地點:福豐國中4樓演藝廳（桃園市桃園區延平路326號）。 (三)對象:本市國民中小學資優學生之家長、任教資優資源班或資優課程之教師及對本研習主題有興趣之家長或教師，共計100名。 三、報名方式:請至全國特殊教育資訊網（http://special.moe.gov.tw/study.php），點選「開啟查詢」、 「登入縣市－桃園市」→「關鍵字－登錄單位－福豐國中」進行報名。（聯絡人：李正斐老師，電話：366-5180分機12）。
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